Por que nos comportamos de determinada forma, em determinada situação, em um momento de nossa vida?
Algum conhecido seu já passou por uma situação em que você pensou algo do tipo “Nossa, eu jamais teria esse comportamento”, “Eu não me sentiria assim”, “Eu não consigo fazer isso” ou “Eu não penso dessa forma”. Por que será que essa pessoa é desse jeito, e você é de outro? O que influencia nosso desenvolvimento? Compreender o desenvolvimento humano é tentar responder a essas perguntas.
O DESENVOLVIMENTO HUMANO
Antigamente acreditava-se que as crianças eram “adultos em miniatura”, hoje em dia após vários estudos de diversas ciências sabemos que criança, adolescentes, adultos e idosos tem características exclusivas de cada fase da vida. O desenvolvimento refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico. Ambos são elaborados de modo contínuo, pouco a pouco vamos crescendo, aprendendo, mudando e se aperfeiçoando, desde o inicio da vida até o seu fim.
Todo esse processo é influenciado pelo o aparecimento de diversas estruturas mentais, que surgem de modo gradual. Essas estruturas são modos da organização da atividade mental, ou seja, formas de pensar, sentir e agir, como por exemplo, a motivação do adulto, a obediência da criança e a autonomia moral dos adolescentes.
FATORES QUE INFLUENCIAM O DESENVOLVIMENTO
Cada pessoa é o resultado da combinação de vários aspectos de nossa natureza, um está ligado ao outro, ocorrem juntos. Os fatores que influenciam no nosso desenvolvimento são:
- Hereditariedade: É a nossa carga genética, genes vindos dos nossos parentes que influenciam nosso corpo e mente. Muitas vezes herdamos alguma habilidade que nossos pais também possuem.
- Crescimento orgânico: É nosso aspecto físico, como ele se forma, como por exemplo, a estabilização do esqueleto, por exemplo: Quando bebês, não conseguimos andar, mas depois de um tempo engatinhamos, e em seguida andamos com ajuda e então sozinhos.
- Maturação neurofisiológica: É a capacidade cognitiva que torna possível a realização de certos comportamentos, como por exemplo, a fala, ensinar muito cedo um bebê a falar, será algo impossível se a criança não tiver a maturação neurofisiológica suficiente para essa aprendizagem.
- Meio: Praticamente sempre estamos em convívio com outras pessoas e essas pessoas juntamente com o ambiente nos dão certos estímulos para nos desenvolvermos de um modo ou de outro. Por exemplo, se estimularmos muito uma criança a falar, ela poderá ter um repertório maior de palavras para a sua idade, entretanto poderá ter se desenvolvido menos em outras áreas em que foi menos “treinada”, podendo apresentar dificuldades em andar por exemplo.
ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO
O humano e seu desenvolvimento é uma globalidade, porém para melhor compreensão pode ser dividido em quatro aspectos.
- Aspecto físico-motor: Capacidade de exercitar o corpo e manipular objetos, ou seja, é o crescimento físico e a maturação neurofisiológica.
- Aspecto intelectual: É a capacidade de pensar, raciocinar, ou seja compreender e resolver problemas.
- Aspecto afetivo-emocional: É o modo como o indivíduo sente.
- Aspecto social: É o modo como a pessoa reage diante das situações em grupo.
Esses aspectos subjetivos de cada indivíduo juntamente com os fatores do desenvolvimento farão a pessoa ser como é. Cada fator, aspecto e ambiente, em cada momento de nossa vida influenciam o nosso modo de pensar, sentir, e agir e também nossas habilidades e capacidades.
* Por que nos comportamos de determinada forma, em determinada situação, em um momento de nossa vida? Essas são perguntas difíceis de responder e para realmente saber os motivos de pensarmos, agirmos e sentirmos de tal modo seria necessário passar por psicoterapia, pois o psicólogo juntamente com você irá investigar sua história de vida, suas vivências a fim de identificar e compreender as influencias psicológicas e sócias de cada comportamento, crença ou modo seu de sentir. E muitas vezes descobrindo as origens pode-se então mudar.
Envelhecer, qualquer animal é capaz. Desenvolver–se é prerrogativa dos seres humanos. Somente uns poucos reivindicam esse direito
Osho
Como tem se desenvolvido?
Referências
Bock, A., Furtado, O. & Teixeira, M. (2013) Psicologias: Introdução ao estudo de psicologia (Cap. 8, pp 117-131). São Paulo: Saraiva
